天省榜样
Our Stories
天省榜样
学海起航的掌舵人，带领学生乘风破浪（高梓硕）
每个老师在班级管理中，都有不同的故事和期望。我希望我的班级不只是将一群小朋友聚在了一起而已，而是让他们在这里感受到温暖真情、学会团结互爱、收获成长。 回想起自己初当班主任时，虽然对于班级管理不是很有经验，但我仍充满信心，因为在我身边有一群富有经验的同事在引领着我，我也相信在这个教书育人的过程中，我和学生们将会共同成长。刚开学的时候，小饼身上的精气神让我印象深刻，那是一种来自军人家庭的自律气息。军训时他表现出色，自律性也非常强，受到了老师和同学们的认可，成为了值日班长，帮忙管理班级事务。
“状元”班主任与省附的不解之缘（梁牵娣）
缘分的开始：回想起2015年8月12日踏进省附校园的那个初出茅庐的我，不禁感慨万千。我与省附的缘分大概要追溯到2009年的夏天，我代表高中的学校参加全国敏特英语信息竞赛，而比赛地点正是省附。那一年的我并不知道我将会成为一名老师，更没有想到这会是我与省附缘分的开始。
做麦田里的幸福守望者（黄见宜）
我们常常会不经意说出“我这样做都是为你好”，然后开始用自己的方式施爱。我们的出发点无疑是好的，但是孩子会接受吗？北京师范大学班建武教授认为，爱不等于爱心，教师有爱心是指单方面的修养，但是爱却是一种共同确认的关系。教师要施爱，首先要识别孩子的需要，建立一种彼此确认的关系。不加识别，单方面施与的爱只会徒增孩子的负担。因此，在与孩子们相处时，我更多的会先问“你们需要吗？你们愿意吗？”我希望自己给予的爱都是孩子们能够接受的，做一个有爱的老师，而不是仅有爱心的老师。
一切为了学生的进步与发展（张有贤）
为什么我们学校的高中这些年来能够发展得这么好这么快？答案是显然的，因为我们拥有许许多多有责任心，有理想信念，有奋斗精神的值得尊敬的领导和老师们，是大家铸就了学校发展的美好今天！我和同事们工作责任心是非常强的，为了提高考试效果，做到今天考试明天评讲，我们通常都会在下午放学时把试卷带回家，晚上在家认真批改。
宵衣旰食而觉爽，以校为家而犹欢（白鹏）
我坚信“温柔对每一个独特的灵魂”。作为高三班主任，除了耐心和关怀，我每天都会让自己信心满满的走进班级，让学生感受老师永远相信他们，永远支持他们。我坚信“要做个有温度的班主任，用善良点燃学生向上的火苗”。高三学生学习压力成几何数倍增，这个时候需要班主任细心敏感，更要平等的对待每一个学生，真诚地发现学生身上不同的闪光点。我坚信“温度是可以传染的”，不同的同学需要不同的时间而已。作为老师永远都要为学生打开一扇门，让他们认识自己的价值，并为实现价值而努力改变。
良好的个性胜于卓越的才智（朱冉）
班集体好比一个大家庭，我们天天生活在一起，学习在一起，玩耍在一起，当然相亲相爱的我们，偶尔也会发生一些小插曲。有一天，同学A哭着和我说，和同学B发生了小矛盾......这是班级里第一次出现明显的矛盾，我非常重视，在放学后把两人找来仔细询问了一番，并找了一些旁观者多角度了解，务求全方位把事情始末了解清楚。面对学生产生矛盾和误会后，我是这样进行处理解决的......
美如秋水，清如山河（叶青）
2016年夏末，我怀着热情与忐忑，积极地投身进2016级格源班的大家庭，这是一次全新的班主任生涯体验与挑战。 在新生军训拔河中，我率领班级上下一心，一举夺魁，赢得了班级的团结与爱戴之心。在军训汇演中，我冒着大雨，与同学们站在一起，展现出了班级昂扬向上的班魂，赢得了家长们的肯定与钦佩。在这一年中，我们互相信任与尊重，同学们待我如师如姐。如果说高一是我与同学们和谐融洽的蜜月期，那么高二一年就是我们的磨合期。在这一年里，我们经历了分科、分班、不同想法的思想碰撞等。为了找到症结所在，我在班里发起了意见反馈活动，并向身边经验丰富的老师求助。
多面育人，共战高考（张馨元）
三尺讲台上，时光在粉笔间流淌，从最开始的青涩到日渐成熟，我对语文教学形成了自己的看法。我逐渐意识到，让学生用心学习语文绝不仅仅是为了高考能够拿到更高的分数，更是为了让我们有限的人生摆脱时空的束缚，徜徉在漫漫的人类智慧的璀璨星河。我希望学生在学习语文时，能够看到文字的美，看到不同人的不同人生，看到人世间的悲欢离合，看到历史的兴亡更替，在亘古的守恒中明确自己的立身之本、处世之道，从而获得内心的宁静与幸福。
向阳而生，与爱同行（张佳宁）
顺其善，展其才，遂其愿。教育是生命与生命的互动，教育让人成为更好的自己。无论是担任少先队辅导员还是班主任，她总是带领着学生一起投入到各项活动中，一起制定集体规则，一起思考活动细节，一起总结完善。在17级大队部招新时，张老师首次尝试由学生全面负责招新工作。她提前和16级的大队部成员一起讨论每个部门具体需要哪种特质的学生干部。有经验的学长学姐是最了解用人需求的。为了考察更全面，大队部最终拟定了由“笔试、面试、终试”的严格选拔程序。在张老师的指导下，16级的成员们积极认真地开展招新，并顺利完成交接工作。17级大队部发挥自己的才能，在接下来的几场活动中各个部门都出色地完成各项工作，得到了老师和同学们的认可。
诗词创作、主持达人还会烹饪，你被这位“才子老师”圈粉了吗？（王梓敬）
所有的教育“新鲜人”都是从学习求教开始的，在结成师徒后虚心学习，听取其他老师的优秀宝贵经验，从而磨砺形成自己的风格，塑造不断进步的心。他一直虚心学习，但也始终立足于自己的特长——那就是倾听学生，深切体会学生的想法与感受。在日常生活中积极参加学生活动，找准学生的教育需求；在教学上尝试把自己的才艺应用到教学中，让课堂更加生动，让学生更加投入。
