伴随着2022级新生及家长对新学期的期许，初一学部第一次新生家长会如期而至。校长彭建平和六大中心的主要领导参加了新学年家长学校的第一讲。此次讲座拉近了学校和家长的距离，让家长们全方位、多角度地了解学校教育理念、育人目标、课程教学及校园学习生活，为家校共育搭建了良好的平台，开创了家校之间知识共建、精神共勉和生命共生的新局面。

（彭建平校长介绍学校领导成员。）

会议上，彭建平校长首先对到会的家长们表示诚挚的欢迎，并向家长们介绍学校领导成员和初一学部领导小组。

接着，彭校长通过启发家长们对自身、孩子及中学教育进行思考，引导家长们树立正确的育儿观，提出了家校共育的期许，希望家长们做孩子们的心理营养师、学习引领师、人生指导师、习惯监督师和兴趣合伙人。

随后，彭校长从学校办学成果、九大优势、“智慧·生态”教育理念、特色课堂、学生发展等方面为家长们解答问题，并深入交流好学校的标准和教育的力量。  

一所好学校应该是什么样的？彭校长认为，一所好学校应该有这六个基本标准：一是好学校应该关注生命的成长，学校里的每一个孩子都应该是自由和平等的，他们宽容和善良，有独特的见解和思考；二是好学校的每一个学生都热爱生活，富有理想，阳光向上，都有发展的机会；三是好学校有一个理想远大，充满激情，富有人格魅力，并能凝集全校教师的力量和智慧的校长；四是好学校有一支充满爱心，童心常在，饱含创新激情，富有魅力和诗意的教师队伍；五是好学校最终以提高质量为目标开展教育改革与创新，把办学理念落实在课程体系设计中，提供适合不同孩子的教育；六是好学校有优美的环境，设施齐全，安全有序，富有人文关怀。

彭校长指出，广州天省实验学校具有九大优势，即先进的办学理念、优秀的教师队伍、领先性的设施设备、多元化的课程体系、智慧化的教学资源、社群化的生活方式、个性化的学习评价、无边界的学习资源和未来性的学校治理。

创造适合每一个学生的教育生态，让每一个生命都充满活力与智慧。彭校长始终认为，无论何时，教育一定要敬畏生命、尊重规律，全力创造适合每个生命自然生长的教育环境。学校将以“智慧·生态”教育理念开展教学改革，创造适合每一个学生的教育生态，让每个人自主学习成长，生长智慧。生态指教育环境（土壤、空气），关键词有包容、开放、绿色、多元、自由、自然。教育即生活，生活即教育。尊重生命自然成长规律，敬畏生命，热爱生命，给每一个生命自由生长的空间，传递相互协调发展的力量。智慧是生命所具有的基于生理的心理器官的一种高级创造思维（包含对自然和人文的感知、记忆、理解、分析、判断），是由智力系统、知识系统、方法和技能系统、非智力系统、观念和思想系统，审美评价系统等构成的复杂体系蕴育出的能力。智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹（爱默生）。学校将建立“三大学院八个书院”，培养勇于追求生命独特价值的智慧型人才，让每个生命都自由呼吸、茁壮成长。

（“三大学院八个书院”）

构建丰富、多样、可选择的课程，让每一个生命充满学习的好奇。彭校长介绍到，学校课程设置理念是以师生为主体，以课程为中心，以模块、选课、走班制为载体，以学分评价为纽带，主动服务于学生的个性发展，主动服务于创新实践能力的形成，主动服务于良好思维的养成。学校将构建一个“三层八维”课程体系，以初高中特色课程、选修课程，聚焦“志趣”发展方向，张扬个性生命、提升价值生命、唤醒自主生命，让每一个生命充满学习的好奇。

（“三层八维”课程体系）

（初中“生命化六育”特色课程）

创造激扬生命的场域，让课堂充满活力和智慧。彭校长认为，课堂是一个“生命场”，是每一个生命都能自由成长的“场”，是学校育人理念得以落地育人目标得以实现的平台。天省课堂将重构学生与教育的连接，为学生提供“互联网+”时代新型教育供给方式。主动应对新要求、适应新变化，跳出唯分数的单一评价，创新学科教学评价、学业质量评价方式，让课堂充满活力和智慧，全方位引领学生从“知识世界”走向“生命世界”。

筑建生命成长的舞台，让生命绽放精彩。学校以“自主管理、自主研究、自我锻造、自创社团、自觉发展、自我评价”的“六自”自主发展模式，尊重学生独特性，保证学生人人享有为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由。开拓不同学生成长发展空间，给学生提供立体化、多样化的体验，让每一个学生发现自身优势和发展增长点，成为自主发展的生命主体，敢于筑梦，勇于追梦，科学圆梦。通过“学生在校三年必须完成十件事”教育活动，让学生在经历中学会善良、坚强、仁爱， 在成长中懂得平等、尊重、感恩，在实现中获得快乐、美好、幸福，以实现完整精神的构建和健全人格的培养。

天省让每一个孩子发现一个独特的自己，独一无二的自己；让每一个孩子在经历中学会善良、坚强和爱，在实践中懂得平等、尊重和感恩，在成长中去获得快乐、美好和幸福。这就是教育的力量：以专业的态度和科学的方式，帮助孩子聚集成长的能量，丰富生活的滋养，唤醒和发现生命的内力，让他绽放出自己青春的光芒，提升生命的质量。

但是，教育是协奏，不是独奏。真正的教育不是只靠学校，而是家庭教育。会议上，彭校长送给家长们六句话：一、教育的核心是培养健全人格；二、尊重老师的父母的孩子都有好出息；三、好父母和孩子一起学习成长；四、和谐的家庭关系胜过不断的教育；五、习惯决定孩子命运；六、成功人士要警惕教育的误区。彭校长引导家长们树立正确的育儿观：不仅要关注今天，更要关注明天；不仅要关注升学的质量，更要关注生命的质量；更要关注学生的精神、信仰、理想、信念，培养敬畏生命，热爱生命的人，使他拥有善良的心灵，找到自己的生命方式，自由呼吸，茁壮成长！

希望孩子们进入天省大家庭后，家校担负起彼此的责任，开拓出家校合作的新局面，让孩子们在成长的道路上绽放出自己青春的光芒，提升生命的质量。期许每一位从天省毕业的学子：严正而又宽容，深邃而又单纯，执著而又潇洒，真诚而又练达，勤勉而又从容，刚毅而又柔情，豪放又儒雅，平实而又不断追求人生更高的生命境界。

（家长们聚精会神、专心聆听、认真记录。）

家校如何帮助新生快速地进入“新角色”？为了让家长进一步了解初一学部的学习与生活，学部主任张晶从德育、教学、生活等方面进行介绍，带领家长们一步一步走进天省大家庭。

首先，张主任向家长介绍了新生综合素质教育和天省学子一日常规的安排。学校将通过国防教育和日常生活教育，帮助学生快速掌握生活技能，建立纪律、团队意识，融入适应生活、环境。同时，建议家长在开学前引导孩子按照学校作息进行调整，以便返校后更好地适应寄宿生活。

随后，张主任进一步与家长们进行交流，详细地介绍了学校的常规管理，如教学安排、课程设置、住宿要求、文明礼仪等。并带领家长们一同认真学习《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》《中小学教育惩戒规则》《中华人民共和国家庭教育促进法》等各级规则制度，提升相关法律法规意识。

此次家长学校讲座，家长们满怀期待而来，心满意足归去。相信，在家校共同努力下，孩子们定能顺利适应初中的学习与生活，在新起点开启新征程，用新规范谱写新篇章。

遇见，是所有美好的开始；成长，是家校最幸福的愿景。相信，在学校和家长的共同努力下，每一位孩子都将在天省的教育实践中自然成长长出智慧，充满活力，成为勇于追求生命独特价值的智慧型人才。梦想，从这里起航......