灯火

高二（1）班杨一锐

起初，
九州大地乌黑不见十指，
后来，
一朵蘑菇矗立天地，点着了寥寥星火，
原本空无一物的罩笼，终于有了些许的光芒，
跨越半个世纪，
华夏儿女在这片土地上挥洒青春，
一只麒麟的咆哮，
引起了山姆大叔的侧目，
一条条弹头列车风驰电掣，
向世界展示着中国速度，
坐落于珠三角的港珠澳大桥，
向世界展示着中国强大的桥梁力量，
着陆在月球背面的“玉兔二号”，
向世界展示着中国伟大的航天事业，
而那微微火种，
已经燎原，
亮起前进的方向。

科技心，人文情
高二（1）班杨泽雨 

我看见大漠之中荡漾出一片绿洲
我知道遥远的南极洲上企鹅何时归巢
我听见地球另一端传来跨越千里的消息
我看见你——科技心
我看见是你让那平凡的生活充满神奇
 
我阅读着跨越时间与空间而来的作家呕心沥血之作
我行走在壮美而写意的山川与河流
我记录着每时每刻心中那一点不会褪去的诗意
我看见你——人文情
我看见是你让那平凡的土地绽放璀璨的烟火
 
内心怀揣着无上热忱的人文情怀的科技人
他的工作精神大概更为积极与进取
脑海中不断思考宇宙起源与细胞变化的艺术家 
他的作品是否更能涤荡灵魂？
 
我看见你——科技心与人文情
我看见世界是充满生机的绚烂舞台
在这片土地之上绽放着你们的光彩

贫瘠落日
高二（1）班吴苑卉 

鸽群伫立在废弃车场
旧金属与锈骨架堆垒的遗迹上空
鹅黄的光线零碎穿透林立高楼
这是贫瘠的落日 平凡的一天
 
人类与自然勾心斗角
恶果比善报捷足先登
科技因人类而生
自然因科技而死
 
我们与历代的少年一样——
以为历史从今天启程
但少年必将克服昏昧与自负
以最朴实的姿态 推动历史的车轮
 
探索者掬起一捧北冰洋
亘古的真理沁人肺腑
橙色与紫色交替洇染半壁天空
那是绰约的朝阳 可期的未来

荏 苒
高二（1）班吴浩然
 

从饮血茹毛到振翅长空

从结绳计数到银河览宇
于世界
晨曦隐曜
时光百年荏苒
铸就越千年辉煌

幼时仰望星空兮浩野芒渺
谁曾想神舟将呼啸碧霄

嫦娥踏云
追觅天宫
幼时劳作金野至东榆桑榆
谁曾想魔稻将遍布川流河息
仅席一隅地
赡养万湖人
 
百年展望
百年飞冀千年大梦
哥德巴赫猜想揣测定数奥秘
薛定谔的猫抓紧上帝骰子
基因组全破译令人类仿若神迹
相对论磁引力续前载黄粱
波动学微粒学百年战争
 以太大厦溃于蚁巢
量子跃迁来新的憧憬
两片乌云暂遮基础探索的平野
却阻挡不住终将破晓的黎明
 
星光闪烁了多少年
有多少个未来
这未知年代的浩荡，倾情所有
仿若憩前小桥流水
野凫嘲哳
惺忪便已群楼盘展，朽木雕梁
在这多维的红尘苦旅上
时代缄口不语
悄然绽放
万物咸睹

望海潮·科技
高二（1）班赖彤晞

    遂古之初，谁传道之，屈子千年漫寻。上问苍穹，下问黛山，孰营度之苦行。回看嘉平月，举国喜涕下，终不负卿。再言挫折，举目宇宙，愿无云。

    西昌徐徐待发，有祥瑞之雾，马赫环舞。此云非云，衣肼日行，嬉嬉万众心尖。千里又何偏？复吟天问篇。人类安所往?未知之理。梦存广寒荧惑，归去星光伴。

（指导老师 钱海燕）