8月25日下午，初一、高一新生怀揣着对未来的期待，在老师的悉心指引与家长的暖心支持下，独立完成入学报到、整理宿舍内务等全部流程，从容应对新学期的首个挑战，用稚嫩却坚定的行动，奏响了成长的序曲。

      作为一所深耕寄宿制教育多年的学校，天省始终将 “生活教育” 与 “习惯养成” 置于育人体系的核心位置，而 “独立报到” 便是学校每年为新生设计的 “入学第一课”—— 旨在让学生从踏入校园的那一刻起，便学着独立面对问题、自主解决事务，在实践中迈出成长的关键一步。

      走进天省校园，骤雨并未冲淡迎新的暖意，处处皆是动人的 “迎新风景”：各路口、教学区、生活区，老师与学长学姐们耐心为新生解答路线疑问、讲解报到流程，用热情与细致驱散初来乍到的陌生感；班级报到处，班主任早已提前整理好资料，一边细致指导新生提交个人材料，一边温柔叮嘱 “校园卡要收好”“有问题随时找老师”，眼神里满是对新同学的期待与关怀。生活区的宿舍里，更是一派热闹又温馨的景象。“蚊帐杆要先对齐顶部卡槽，再慢慢往下拉”“衣柜可以分三层，常用衣物挂起来，这样拿取更方便”…… 担任 “生活指导员” 的学长学姐们手把手传授自己的整理技巧。初次尝试整理内务的新生们，虽动作稍显生疏，却难掩初次独立做事的激动与对新生活的憧憬。当终于把蚊帐挂得整齐、将衣柜收拾妥当，他们第一时间用走廊的可视化电话机拨通父母电话，语气里满是抑制不住的自豪：“爸妈，我自己把宿舍整理好啦！学长学姐还教我怎么铺床叠被呢！”这些看似琐碎平常的小事，正是天省 “生活教育” 的起点。家长们纷纷感慨：“这种让孩子在集体里动手实践的机会太棒了！” 黄同学的家长说道；陈同学的家长也忍不住点赞：“听到孩子说互相帮忙递东西、教彼此整理技巧，快速熟起来，感觉挺适应寄宿生活的，我们特别放心！”家长们的认可与支持，成为孩子们勇敢迈出独立第一步的坚实后盾。

      教室里的时光同样充满惊喜与温暖。第一节班会课上，同学们挺直腰背，认真聆听老师介绍天省的办学历史以及开学第一周的适应性活动安排；到了 “破冰游戏” 环节，原本略显拘谨的同学们渐渐放松下来，有人带着笑容介绍自己的兴趣爱好，有人主动分享暑假里的趣事，教室里的笑声与掌声此起彼伏，陌生感在轻松的互动中悄然消散。

      学校还为不同学段新生量身定制了入学礼包，让每份礼物都藏着专属期许。高一新生在注册日收到专属礼包：校园文化文件夹、书籍《坚毅》、原创帆布袋、植物种植卡与《校长的一封信》。这不仅是他们与天省的第一次深度对话，更在高中生活的起点，埋下 “追求卓越” 的种子。今日，初一新生也领到了属于自己的入学礼：可爱的天省吉祥物抱枕、印着校徽的新书包，以及天人山水定制的钥匙扣与玩偶。这些既是实用的生活用品，也成了同学们课间分享、拉近彼此距离的 “小话题”。无论是为高一学子赋能的 “成长礼包”，还是为初一学子暖心准备的 “陪伴礼包”，这份精心打造的入学礼，意义早已超越物品本身：它承载着学校对新生最诚挚的欢迎，是对高一学子 “坚毅成长” 的期许，更是对初一孩子 “独立适应” 的温柔守护。

离家的夜晚，抱枕与玩偶能带来如家般的安心；陌生的集体中，分享礼包小物件、讨论《坚毅》里的故事，又能成为结交好友的天然纽带。

       新生报到后，学校还将陆续开展生活教育讲座、校史校规等系列课程，全方位帮助新生适应新环境、融入天省大家庭。

      这场特别的“雨中的报到日”，已悄然在少年们心中种下成长的种子：成长的路或许偶有风雨，可只要坚定前行，总有温暖一路相伴；而每一次直面挑战、独立克服困难的经历，终将沉淀为未来人生里最珍贵的成长印记。

      天省始终坚持，教育的温暖藏在每一个细节里：从 “独立报到” 培养自主能力，到入学礼包传递情感陪伴；从老师与学长学姐的耐心指引，到班会课上的破冰互动，每一处用心设计，都是为了帮助新生更快融入集体、爱上校园。

      我们相信：千名怀揣梦想的新生，定能带着报到日收获的勇气与温暖，以饱满的热情投入新学期的学习与生活，在天省成长为更好的自己！