继去年“天宫二号”首次太空授课后，“天宫二号”第二次太空授课如期而至，我校初一年级全体同学再次观看授课全过程。

三位宇航员互相配合，展示了空间站的科学设施，演示了“太空冰雪”、液桥演示、水油分离、太空抛物四个科学实验并详细讲解其科学原理。

“太空”冰雪实验

透明的液球飘在半空中，王亚平用一根小棍点在液球上，球体瞬间开始“结冰”，几秒钟就变成通体雪白的“冰球”。王亚平说，这枚“冰球”摸上去是温热的。

科学原理：太空“冰雪”实验实际上是过饱和乙酸钠溶液形核、结晶的过程，过程当中会释放热量。过饱和溶液结晶通常需要外界“扰动”，而这个实验的“玄机”就在于小棍上沾有晶体粉末，为过饱和乙酸钠溶液提供了凝结核，进而析出三水合乙酸钠晶体。

“拉不断”的液桥

叶光富将水分别挤在两块液桥板上，水球状似倒扣着的碗。液桥板合拢，两个水球“碗底”挨“碗底”；液桥板分开，一座中间细、两头粗的“桥”将两块板相连；王亚平再将液桥板拉远，液桥变得更细、更长，仍然没有断开。

科学原理：微重力环境与液体表面张力是液桥得以成形的主要原因。日常生活中的液桥不易被察觉，比如洗手时两个指尖偶然形成几毫米液柱，再拉远一点就会受重力作用坍塌。而在空间站里，航天员轻松演示出比地面大数百倍的液桥，这在地面上是不可能看到的景象。

水油分离实验

王亚平用力摇晃一个装有水和油的瓶子，让水油充分混合，瓶中一片黄色。时间一分一秒过去，瓶中没有发生任何变化，油滴仍然均匀分布在水中。叶光富前来助力，抓着系在瓶上的细绳甩动瓶子。数圈后，水油明显分离，油在上层，水在下层。

科学原理：在空间站中，水和油之所以“难舍难分”、长时间保持混合态，是由于在微重力环境下密度分层消失了，也就是浮力消失了。

太空抛物实验

压轴的“冰墩墩”终于出场了。王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，一向憨态可掬的“墩墩”姿态格外轻盈，接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线，稳稳站在了叶光富手中。

科学原理：太空抛物实验展示了牛顿第一定律所描述的现象。在空间站中，“冰墩墩”摆件被抛出后几乎不受外力影响，保持近似匀速直线运动。

同学们认真地观看，不时发出赞叹声。初一9班唐瑜同学说：“我最感兴趣的实验是水桥实验，在太空里可以完成对于地球上超乎常理的事，打破了常规。现在中国拥有了自己的空间站，掌握了属于自己的技术，一切都在向好的方向发展。”初一4班汪子琪同学说：“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实，浩瀚的太空中越来越多中国航天员的身影，正在将中华民族对浩瀚星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。”