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“罩”顾心情,“罩”顾彼此——省实附中举行线上心理文化节
发布日期:2020-04-30

    心理文化节是广东实验中学附属天河学校(简称:省实附中)的传统活动,在每年的三月进行。2020年的三月如期而至,但受疫情影响,学生居家学习,尚未返校,今年的心理文化节该如何开展呢?省实附中心理科组做了大胆的设想和尝试:以“罩顾心情 ,罩顾彼此”为主题,在各年级举行线上心理文化节,并且结合不同年级的需求,设计了不同的主题活动。

初一年级:家庭版“一起游戏吧”

    心理科组针对初一年级学生的特点,开展了家庭版“一起游戏吧”,利用居家抗“疫”的课余时间,为父母与孩子创造共玩游戏的机会,在互动过程中拉近距离,认识和看见不一样的彼此。各个家庭开展得火热有趣,有斗智棋牌、比划猜猜看、亲子运动等经典热门类游戏;也有米卡多游戏棒、创意手工绘画共绘一幅画、厨艺挑战大比拼等创意类游戏。游戏伙伴年龄跨度非常大,上至爷爷奶奶辈,下至1岁多的弟妹,大家都一起玩耍,其乐融融。在游戏过程中不但收获了游戏本身的乐趣,还培养了彼此间的亲近感、协同感,以及与他人相处的能力。

初二年级:“TA的少年时代”采访活动

    现为防疫重要时期,心理科组将原定的“社会调研”改为“家庭调研”。同学们化身成小记者,采访家人少年时代的趣事,以漫画的形式呈现。在互动中促进亲子间的沟通,共度美好时光。这个过程勾起家里人关于年少时光的回忆,更促进了学生对于家人的认识和理解。在一幅幅四格漫画中,我们看到了一个个或温情、或感动、或有趣的小故事,给大家带来了感动、幸福和美好回忆。

高一、高二年级:完成生涯探索指引

    高一高二年级,原定的心理文化节活动是职业模拟招聘会,其中的一个子活动就是在正式开学前完成《生涯探索指引》手册。根据心理测评后台数据显示,大部分的同学都在居家期间完成了生涯探索中的内部探索。接下来,心理科组老师将指引同学们按照手册上的指引,继续完成外部探索,为开学后的模拟招聘会做好准备。

初三、高三年级:积极应对居家学习的挑战

    对于毕业班的学生,他们的首要需求就是如何去应对居家学习的各种挑战。基于此,心理科组把居家复习所需要的情绪管理方法,整理成电子文档集,通过班主任发放给各个毕业班的学生们,同时,也继续开放线上咨询通道,为有需要的学生提供线上咨询服务。

 

(初一年级)

(初二年级)

(高一、高二年级)

(心理科老师为初三、高三年级提供心理健康指导)


作者:袁雅芳 覃雅兰
审稿人:陈英