广东实验中学附属天河学校
探索自我 直面挑战 省实附中英才教育之“青少年领导力课程”初体验
发布日期:2019-09-27 09:25
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  学生体验感言

    方晓卉:老师和教练们并没有向我们一直灌输领导力的概念,而是在玩游戏、做活动中引导我们,让我们去体会在活动中被需要的能力,再告诉我们这种能力的重要性。不单单只是因为玩游戏而玩游戏,每个游戏都有它存在的意义。像“彩色梦想”就让我清晰地意识到表达力、领导力与信任领队的重要性。
                                                                        
    郭子隽: 印象最深刻的是每天早上学习咏春拳,我们不断向教练请教,与教练切磋,不仅领略到了中国传统文化之美,还学会了如何保护自己;而在火炉山徒步过程中,同学们对该走哪条路产生了分歧,不过经过大家的讨论,还是顺利找出了正确的道路。诸如此类的事情,不仅加深了我们班级彼此之间的了解,还培养了我们如何解决问题的能力,为我们的未来发展带来了帮助。
                                                                       
    钟昊言:印象最深的不是这些游戏本身带给我们的体验,而是背后蕴含的道理。比如摸牌游戏,如果把总计放在每一支队伍的下方,就会引起人与人之间的攀比。但是把总计放在每一支队伍的右边,大家就会考虑到整支队伍,每一个成员都会为了整体去努力做出自己的贡献;“彩色梦想”游戏,更多是教会我们如何在严格的要求下做到最好的自己;登山项目,更多的想让我们了解户外环境的保护知识和垃圾降解的时间。
                                                                          

 
    我校高中英才教育开班以来,备受社会各界关注。不久前,英才教育之——“青少年领导力课程”初体验,同学们以出色表现献上首份满意答卷! 
    “青少年领导力课程”是我校“英才教育”系列课程中的重要部分,基于“培养内心丰盈、独立担当的未来领袖”的教育目标,去发现和培养每一个学生的影响力和个人魅力。8月底,英才教育全体同学共同完成了“青少年领导力课程”五天的体验课。
    这套课程巧妙地把课堂和户外活动融合在一起。在五天时间里,大家学习了别具特色的“罗伯特议事规则”“彩色梦想之团队合作密码”“领导力翻卡大战”“火炉山徒步”等内容。大家严格按照游戏规则,树立目标,分工合作完成各项任务,虽然很累,但都很开心。在教学过程中,老师们还有意识地通过小队文化、欣赏信封等活动,引导大家合作共赢,学会欣赏和感恩。同时还注重给不同的同学创造展示自我的机会,提升大家的自尊心、自信心。

 
    探索自我  直面挑战      省实附中英才教育之“青少年领导力课程”初体验
    探索自我  直面挑战      省实附中英才教育之“青少年领导力课程”初体验
    (丰富多彩的课程内容)


    课程间隙还穿插举办珠峰攀登者报告会、批判思维课等。英才教育班主任、省实附中创办人莫道明教授更是亲自召开“成就他人,绽放自己”主题班会,为大家讲解什么是领导力——领导力就是影响力。
 
    探索自我  直面挑战      省实附中英才教育之“青少年领导力课程”初体验
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英才教育班主任、省实附中创办人莫道明教授召开“成就他人,绽放自己”主题班会

    经过五天学习,同学们面貌焕然一新。虽然不少人晒黑了、累瘦了,但是个个神采奕奕,更加自信大方了。在结课仪式上,大家走上讲台,分享了五天学习感悟,并现场表达了对父母的感谢之情,场面温馨感人。不少家长红着眼眶表示,感觉孩子一瞬间长大懂事了,善于沟通了,更加自信了,更有责任担当了,自己打心眼里感到欣慰和感谢。最后,老师还给大家布置了走心的周末作业:亲自下厨给父母做一道菜。

    探索自我  直面挑战      省实附中英才教育之“青少年领导力课程”初体验
    探索自我  直面挑战      省实附中英才教育之“青少年领导力课程”初体验
    (同学们分享自己的学习感悟)

    这套课程既为学生提供了一个开拓视野、提升综合素质的平台,也是对中学生综合能力培养的一次有效探索。接下来,同学们将正式开启英才课程的学习。除了领导力训练外,同学们还在常规的英语语言和文学、经济、数学、历史、物理、化学、生物等课程学习的基础上,新增了阅读与人文素养课、英语戏剧课、批判性思辨、哲学等;另外还新增了一些活动,如毅力和体能训练、个人发展项目(含公益活动或兴趣拓展);新增了亲子共修课,如名家导师课和亲子户外活动项目等。

       探索自我  直面挑战      省实附中英才教育之“青少年领导力课程”初体验
       (周末,同学们为父母精心烹制的大餐)



   
    班主任工作感言

    英才教育班主任、省实附中创办人莫道明教授
    什么是领导力?它实际上是一种影响力,是带给别人向上的力量,带给别人欢快的心情,带给别人正能量的能力!希望大家努力学习知识,发展个性特长,全面发展,成长为真正的社会精英。
    英才教育副班主任、省实附中副校长江秋明老师
    你们是开创省附英才教育的先锋,任重而道远,希望你们能笃初诚美 ,慎终宜令。领导力训练仅仅是开始,未来的路还很长,信心、表达能力、团队合作能力等基本技能,都是一个人未来职业成功的关键,希望你们能明理笃行,刻苦磨练,精英之路,就在脚下!
    英才教育副班主任唐爱文老师
    这个课程覆盖面广泛,活动形式多样,训练语言生动,课堂气氛活跃,从团结互助、分工合作、生活技能等方面去构建不同类型活动,例如攀岩、徒步等;让学生获得受益无穷的品质和能力。
    英才教育副班主任赵瑾东老师
    刚开始还有些同学想家,但第一天课程结束后,所有人都开开心心玩在一起了。五天课程教会同学们很多,首先,清楚目标才能成功;其次,与人合作才能共赢;第三,没有人是一座孤岛,要学会互相欣赏和赞美。同学们从对“领导力”的朦胧认知到初步理解领导力,越来越自信!

 




【供稿:闫云卿 审核:赵瑾东 钱海燕】

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