广东实验中学附属天河学校
在预防上下功夫——我校请来专家向全校师生介绍流感、诺如病毒知识
发布日期:2019-03-12 17:00
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    学校是人员密集之地,防止传染病爆发是学校春季卫生的重中之重。为了让师生对很易在学校流行和爆发的流行性感冒和诺如病毒感染胃肠炎有所了解,主动预防,我校请来了中山大学孙逸仙纪念医院感染科医学博士,中山大学研究生导师,广东省医学会感染病专业委员会委员,初一15班闵芷欣爸爸闵筱辉博士,利用周一晨会,向全校师生做了深入浅出的宣讲。
    闵筱辉博士首先介绍的是流行性感冒。他从100年前导致5000万人丧生的“西班牙大流感”说起,说明了流感的危害性。接着详细说明了流感流行高峰期、主要症状、传染源、传播渠道、治疗方法和预防措施,侧重谈清了流感与普通感冒的区别,强调了接种流感疫苗的重要性:“接种流感疫苗是预防流感最有效的手段,可以降低30-60%的患病率。优先推荐毕业班学生接种。接种疫苗2-4周后,可产生具有保护水平的抗体,6-8月后抗体滴度开始衰减。需要每年接种一次。”
    闵筱辉博士介绍的第二种传染病是诺如病毒感染胃肠炎。诺如病毒急性胃肠炎是由诺如病毒引起的急性肠道传染病。诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,是全球急性胃肠炎的散发病例和暴发疫情的主要病因。诺如病毒变异速度快,每隔 2‐3 年即可出现引起全球流行的新变异病毒。
闵筱辉博士介绍,诺如病毒感染危险因素主要为被污染的贝类、蔬果、桶装水等,因此吃瓜果前,一定要洗净、去皮,贝类海水产品则一定要煮熟煮透方可食用,口渴时要喝开水。要正确洗手,使用6 步洗手法,用肥皂和流动水至少洗 20 秒。
    为了加深师生的印象,闵筱辉博士在结束宣讲时,强调了此二种传染病的主要表现。流感的主要表现是发热,诺如病毒急性胃肠炎的主要表现是呕吐腹泻。为了防止扩散,他建议,如果有同学出现了发热、呕吐腹泻等症状,应及时和校医或老师联系,尽早让医生判断是否具有传染性。其次,不要坚持上学,不要因为学习紧张而硬挺着,或者私自请好友、同学帮忙照顾。坚持上学不但使得身体得不到应有的休息,影响病情康复或者加重病情,而且这样也很容易导致疾病在同学之间传染和扩散,影响整个班级和学校。
 
附:
                               传染病知识的分享
 

    谢谢主持人的介绍!尊敬的黄校长、各位老师、同学们:早上好!非常高兴能有机会来省附,和大家一起分享一些传染病的相关知识。
    现在我国的预防免疫工作做得很好,在座的各位同学们很小就接种了各种疫苗,比如甲肝乙肝疫苗、糖丸、麻疹风疹腮腺炎疫苗、水痘疫苗等等,所以对这些传染病都有很好的抵抗力,基本不会得这方面的疾病了。然而,还是有两种传染病与大家(学生)关系比较大:一个是流感,主要症状是发烧,另一个是诺如病毒感染胃肠炎,主要症状是呕吐和腹泻。这两个疾病都很容易在学校流行和爆发,所以也是我今天主要想分享的内容。
    首先,我们说一说“流感
    “流感”是流行性感冒的简称,是由流感病毒引起的一类传染病,流感病毒有甲乙丙三种类型,其中“甲型流感”,也叫“甲流”,传染性最强,最容易引起大流行。目前所知的四次全球的流感大流行,都是甲型流感引起的。第一次流感大流行也称“西班牙流感”,发生于1918-1919年,距今正好100年,是历史上最严重的大流感,5亿多人被感染,至少5 000万人死亡(8年抗日战争我国军民死亡人数约2400万)。
    流感是一种急性呼吸道传染病,全年都会发生,但在广州地区,流感有两个流行高峰,分别是冬春季(11-4月)和夏季(6-8月)。每年流感流行会在全球导致300万-500万重症病例,其中约10%最终死亡。去年年底到现在,我国和香港流感发生也是厉害,上个星期我看见香港一新闻,标题是“香港夺命流感致226死,医院挤爆看病排队7小时”。
    学校作为封闭的人群密集场所,容易造成流感病毒的传播,我国每年报告的流感暴发疫情中,90%以上发生在学校和托幼机构。与其他人群相比,学生的流感感染率最高。流感流行可引起大量学生缺课和父母缺勤,美国一项研究发现,一个流行季节,每 100 名学生中有 28 名发病,导致缺课 63 天,父母缺勤 20 天和 22 个家庭出现继发病例。
    流感的主要症状:潜伏期多为2-4天。主要以发热、头痛、乏力、全身肌肉关节酸痛,体温可达39-40℃,有时伴有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕等。病情轻的,多于发热3-4天后体温逐渐消退,全身症状好转,身体逐渐康复。但是,病情重的病例可出现肺炎、休克、心脏和脑部病变等多种并发症,有时会危及生命。
    传染源:流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源。从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。一般感染者在临床症状出现前24-48h即有传染性,传染性在发病后24h内达到高峰。成人和较大年龄儿童一般持续排毒3-8天(平均5天),
    传播途径:主要通过咳嗽喷嚏引起飞沫传播(1米以内),也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。
    与普通感冒鉴别:发热程度、传染性、全身症状、发病季节、病菌检查
    治疗:1、休息、隔离;(很重要:利于病情恢复、减少传播);2、尽早(48小时内)用“达菲”。(减轻症状、更快病愈)
    预防:主要措施包括:勤洗手;保持环境清洁和通风;尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者;咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻;出现呼吸道感染症状应居家休息,及早就医
    接种流感疫苗是预防流感最有效的手段,可以降低30-60%的患病率。优先推荐毕业班学生接种。接种疫苗2-4周后,可产生具有保护水平的抗体,6-8月后抗体滴度开始衰减。需要每年接种一次。
 
    下面,我们谈谈“诺如病毒急性胃肠炎”
    诺如病毒急性胃肠炎是由诺如病毒引起的急性肠道传染病。诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,是全球急性胃肠炎的散发病例和暴发疫情的主要病因。诺如病毒变异速度快,每隔 2‐3 年即可出现引起全球流行的新变异病毒。
    主要的症状:诺如病毒感染的潜伏期通常为12-48小时,发病突然,感染后多在24小时左右就会出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状,以呕吐症状更多见,而且11月到次年3月是诺如病毒暴发流行的高发季节,所以人们常把它称为“冬季呕吐病”。患者也可能有恶心、腹痛、头痛、发热和肌肉酸痛等症状,一般经过2-3天后病情转好。一般情况下无需特殊治疗,主要通过补液,纠正脱水和电解质紊乱,以及休息、饮食调理等对症治疗即可。
    传染源和传播途径:诺如病毒病人和隐形感染者是主要的传染源。诺如病毒通过污染的食物、水传播,也可经接触病人排泄物和呕吐物,经污染的手、物体和用具等方式传播。牡蛎等贝类海产品和生食的蔬果类是引起暴发的常见食品。
    诺如病毒感染危险因素主要为被污染的贝类、蔬果、桶装水等,因此吃瓜果前,一定要洗净、去皮,贝类海水产品则一定要煮熟煮透方可食用,要喝开水。要正确洗手,使用6 步洗手法,采用肥皂和流动水至少洗 20 秒。
 
    最后总结一下:与我们学生最相关的传染病有两类,一类是以发热为主要表现的流感,除发热外,还常有疲劳、喉咙痛、全身酸痛等症状;一类是以呕吐腹泻为主的诺如病毒急性胃肠炎。这两种病治疗都不难,很容易康复,但是都有很强的传染性,如果不注意及时治疗和隔离,很容易在学校引起爆发流行。
    所以,如果有同学出现了发热、呕吐腹泻等症状,首先应及时和校医或者老师联系,尽早让医生判断是否具有传染性。
    其次,建议不要坚持上学,不要因为学习紧张而硬挺着,或者私自请好友、同学帮忙照顾。坚持上学不但使得身体得不到应有的休息,影响病情康复或者加重病情,而且这样也很容易导致疾病在同学之间传染和扩散,影响整个班级和学校。
 
     我的分享就这些,谢谢大家的参与!

在预防上下功夫——我校请来专家向全校师生介绍流感、诺如病毒知识

闵筱辉博士脱稿宣讲,深入浅出。

在预防上下功夫——我校请来专家向全校师生介绍流感、诺如病毒知识
三千师生认真聆听,聚精会神。





【供稿:张梅芳 审核:陈英】

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