德高，校学生会副主席，校模拟联合国社团社长，高中2020级格源班班长，校足球队成员，15周年校庆晚会主持人，校运会高中男子200米破记录者。曾获2020—2021年度广州市“自强好少年”荣誉称号，第⼗四届执信·泛珠三角模拟联合国⼤会“出色代表”荣誉称号；“外教社杯”第13届英语能力测评暨研学实践活动广东选区特等奖第一名、最佳风采奖，第一届⼴东省⻘少年科学素养技能⼤赛⼀等奖等。

中西交融，蓬勃生长

他在中国已经生活了9年，不仅熟练地掌握了西班牙语（母语）和中文，英语也非常流利，在每次考试中英语成绩都名列前茅。

同学们对他的第一印象，几乎都是惊讶于他的语言天赋：“德高的中文说得可‘溜’了，一点口音都没有，如果只听声音你肯定不会发现他是外国人呢！”

是什么原因，让这位西班牙小伙说得一口超“溜”的中文，将中国当成第二个“家”？德高开心地分享道：“我喜欢这个充满魅力和人情味的国家，热爱优秀的中华文化。”

回忆起第一次在中国参加升旗仪式，当时的德高并不太明白其含义，因为在西班牙是没有升旗仪式的，但是后来他开始了解中华文化，明白到这是爱国主义情怀的一种表现。自此以后，他非常认真地参加每一次的升旗仪式，跟着大家一起唱国歌，表达心中对中国和中华文化的尊重与敬爱。

除此之外，刚来到中国的时候，德高和家人并没有过中国节日的习惯，也不清楚它背后的意义和历史。经过对中国历史和传统文化的了解和学习，他渐渐喜欢上了这些传统节日。“春节前，我们家的门上会贴上对联；中秋节，家里的冰箱会出现各种口味的月饼；元宵节，饭桌上会摆上美味的汤圆......”在不知不觉中，德高已经彻底融入了“中国式生活”，成为一名中西交融的青少年。 

中华文化不仅体现在生活和学习方面，还从精神上影响着德高和他的家人。他分享道：“西方以个人主义为主，而中国是以集体主义为主。比如2020年的新冠疫情，1月底爆发时我爸爸在西班牙，当时国外并没有人戴口罩，他戴上口罩做好防护措施，反而被很多人不理解。反观中国，大家都是自觉地配合政府做好防护措施。我想这也是国内疫情防控成效显著的重要原因之一。中国人民团结一心的精神深深影响了我和我的家人。”

除了西班牙语、中文、英语之外，德高在课余时间里还主动学习日语和德语。问及他为什么如此热衷于学习语言时，他说：“语言不仅仅是沟通与交流的工具，还是我们了解其他国家的习俗与民族文化的最好方式，在学习语言的过程中可以开阔国际视野，使自己能够用不一样的眼光去看待历史文化与国际事务。”

谈到国际视野，不得不提起德高所在的学校社团——模拟联合国社团。他自加入学校模联社以来，已经累计参加了7次大型会议，每一次的经历对他来说都是一种成长。谈及模联对他的意义，他说：“模联对学生各方面的要求都非常高，每次开会都是一种全新的体验。需要提前了解相关的历史事件，查询与筛选资料，撰写与修改文件，与各国家代表讨论、争论、合作，并达成共识。”作为学校模拟联合国社团社长，德高在每次的模联会议中表现都非常出彩，并在中文和英文场中都收获了亮眼的成绩。“天省，不仅让我更加了解了中国文化，培养了家国意识，还让我拥有了更多机会开阔国际视野。”

 （模拟联合国大会颁奖瞬间，左二：德高）

源于热爱，始于坚持

朝气蓬勃的德高，仿佛有用不完的力量，哪里有需要，哪里就能看到他忙碌的身影。15周年校庆晚会上意气风发的主持人，奔走在活动后台的学生会工作人员，尽心尽责地帮助老师处理班级事务的班长......不管是在班级，亦或是学生会、社团，他都积极主动担任各种职务，勇于承担责任，全心全意地为同学们服务，成为老师的得力助手。究竟是什么样的力量，令他如此热情地投入学习和工作中呢？ 

“我愿称之为‘热爱’，热爱天省，热爱每一位良师益友。”他露出灿烂的笑容。“自加入天省大家庭，我认识了许多很棒的老师、同学，体验到了来自不同集体的温暖与力量。作为集体中的一员，我衷心地希望可以尽己所能为大家做点实事，为集体贡献力量、增添光彩。” 

高一年级时，德高满怀热情地加入了学生会，适逢学校15周年校庆，满腔热血的他，不仅出色地完成校庆晚会主持人的工作，还认真负责地协助老师、学生会干部完成各项活动筹备工作。高二年级时，他成为了校学生会副主席，与学生会主席一同承担起各项校园活动的组织协调工作，独当一面。 

从校学生会成员到副主席，他勇于担当的精神，深受老师、同学的喜爱与赞扬。面对夸奖，德高谦虚地回答：“感谢学生会的每一位小伙伴，他们给予了我无限的支持，每一次活动的成功举办都离不开每一位同学、老师的付出和努力。同时，我特别感谢学校给予我的各种机会与舞台，让我能够不断丰富成长经历，在宝贵的高中三年里留下各种美好的青春回忆，让我更有底气地迎接学习、生活中的各种挑战。”

（15周年校庆晚会主持人，右一：德高）

自强不息，追求梦想

虽然参与各种活动、竞赛会占用一定的时间和精力，但对于德高而言，这促使他养成了自律以及高效学习的良好习惯，能够合理平衡学习与活动的两者关系，学习成绩仍然非常优异，一直保持在年级前列。

谈及生涯规划，他坚定地回答道：“我很清楚，中文作为非母语，如果想要达到和其他同学同样的水平，我必然需要付出比中国学生更多的努力。因此，在日常学习、生活中，我充分利用碎片化时间，提高学习效率，该学习时认真学习，该工作时认真工作，努力做到专时专用，提高效率。同时，在老师的指导下，我找到了属于自己的学习节奏，也明确了自己的生涯规划。高一入学时，我就定下目标：考上中国最高学府。为了实现梦想，我严格要求自己：不仅要保持优秀的学习成绩，还要积极参加各类竞赛活动，提升综合素质。感谢老师们的耐心教导，伙伴们的支持鼓励，还有学校为我们提供各种锻炼自我的平台。我对未来充满了期待！”

德高的话语里充满了对学校的热爱，对未来信心。我们相信，这份自强不息与勇敢追梦的精神，不仅是德高身上的优秀品质，也是每一位天省学子身上所具备的精神力量，将伴随着少年们茁壮成长，为少年们的梦想添翼！

老师寄语

明眸善睐，星光熠熠。于格源秀木芳林之间与卿欣然相遇，德高禀赋过人，怀青云之志，揣坚毅之心，具大成之相。文武双全,运动场上奋勇争先，课堂之上敏捷聪慧，闲暇之余勤学苦练，成绩优异；以友善之心，赢同窗之情，凭赤子之怀，获众人之赞；格源班长以身为范，勇于担责，善统筹，慷慨激昂，具大将之风。青衿悠悠，行远自迩，望高携既有之良品，逐前程之才学，成非凡之自我。

——班主任陈爽老师