9月11日，2017级新初三教师与2016级优秀初三教师在电教室开展了“新老初三交流会”，旨在从优秀的教师身上学习好的经验和方法，更好地开展在2017级新初三的工作，备战中考。
    

    （潘浩主任向大家介绍了2016级毕业班整体情况）

首先，经验丰富的潘浩主任先向大家介绍了2016级的整体情况，方便大家对2017级新初三有一个初步的目标和规划；细致认真的丁明娟级长向大家介绍了她的初三带班经验和心得，特别提出了2016级能够取得好成绩，最大原因在于有一个团结合作、互帮互助的优秀班主任团队。

优秀班主任邹丽华老师分享了她的小组合作管理经验，即以小组合作的形式，成员之间合作分工（包括学习、收作业、做值日等），效果显著。同时，她还对大家关于小组合作的疑惑问题做出了解答：先制定小组成员的分配原则，对于难教的学生可以交由可信任的班干负责。
    

    （邹丽华老师分享小组合作的成功经验）

年轻智慧的班主任高梓硕老师分享了他的班风、学风建设的经验和方法，提出学生的自我管理最重要，要求学生经常写总结，正确认识自己，并且加强班干部建设，协助管理班级；黄见宜老师和李海霞老师，在班级管理中勤学习、勤入班，落实常规，提出要勤与科任老师和学生沟通，及时了解情况，善于发现问题，把工作做在前面；魏琦老师向大家介绍了转化特情生和后进生的经验和方法，她提出要了解学生的家庭、交友等情况，在班级活动中适当表扬学生，帮助学生建立学科信心。另外老师也要保持良好的心态，提高教学能力，注意言行举止，获得学生的敬佩和信服。

接着，新初三赵歌级长向大家介绍了2017级初三学生的特点以及存在的一些问题。潘主任更是强调要营造氛围调动学生的积极性，自觉入室即静，入室即学，引导学生学习要有侧重点，合理规划学习任务。
    

    （赵歌级长向大家介绍2017级初三学生的特点以及存在的一些问题）

最后，黄冬玲常务副校长提出要求：每位老师都要有使命感和危机感，在接下来的教学、管理工作过程中，要做到传承之中有创新，紧跟新中、高考的变化，把握方向，专心备考，牢记使命，不忘初心。