张艳侠，生物实验员，中学一级教师。曾获第七届广东省优秀自制教具三等奖，广东省实验教师实验操作与创新技能大赛二等奖，广州市实验操作与创新技能大赛一等奖和创新奖，天河区初中生物教师“格物致知”自然观察教学技能竞赛二等奖，广东省头脑奥林匹克思维大赛优秀教练员，“天河区优秀指导老师”荣誉称号。

她是专业能力超强的实验老师，热爱大自然“园丁”，同事眼中的“百事通”。她竭尽所能诠释着自己的角色与身份，带领学生在梦想的海洋里乘风破浪。

点亮实验兴趣与热情

一位初中毕业生回忆道：“在校时，我最喜欢到实验室请教张老师关于生物实验的知识。还记得，张老师教我在显微镜下找草履虫，当我成功的那一刻既开心又满足，是她激发了我对生物的兴趣与热情。”

多年来，张艳侠老师配合科组老师高效地完成实验教学任务，积极参与科研课题以及科技教育项目工作，开展丰富多彩的综合实践课程和课外活动，在教育教学的道路上不断超越自我，带领同学们体验生物实验的神奇与乐趣。

同时凭借着认真的态度和丰富的经验，将生物实验室打造成学科氛围浓郁的功能室，深受老师和同学们的喜爱，成为“省附样板功能室”，荣获学校功能室“美化工程”一等奖。
 

与学生一同成长

张老师深信“有付出就会有收获”“兴趣是最好的老师”。在课后，她充分利用实验室资源为有兴趣的同学提供实验服务和咨询，开放实验室，帮助同学们开展课外实验，在实践中收获知识和自信。

在教育教学中，她本着多鼓励、多信任、多赏识、多尊重的原则，培养学生的科技创新能力和科技素养。辅导学生参加青少年科技创新大赛和学科类竞赛，荣获广东省奖项3项，广州市奖项29项......
 

教育是“爱”的事业

除了生物实验室，张老师还有一个别致的“办公室”——生物园。她不仅擅长实验操作，还会锄地、种植、喂养小动物，常常能看见她和同学们在园中忙碌的身影。作为生物园的主要负责老师，她用心地为每一位热爱大自然的同学营造了一个生动的“户外课堂”，认真践行学校以人为本的教学理念。

在学校的支持下，生物科组与初一年级开展了“班级后花园”实践活动，每个班级“承包”一块小花圃进行养护，让同学们在劳动教育的实践活动中学会感受生命之美、尊重自然、承担责任，成为生态文明校园的主人，将生命化教育渗透到教学和生活中。在师生共同努力下，生物园成为了全校师生闲暇陶冶情操的“桃花源”。

教育是“爱”的事业，它不仅是春风化雨，还是责任与奉献。在疫情期间，学校专门设立了消毒液配送四人小组，张老师和其他实验老师肩负起每天将兑好的消毒液配送到师生手上的责任，认真细致地协助学校开展校园日常消毒工作。同时她还担任了保健教师，协助校医室开展各类疫情防控工作，尽自己的一份力量守护每一位学生健康成长。

同事眼中的她

张艳侠老师专业能力强，为人热心，是我们不可缺少的好同事、好帮手。不管是课内还是课外拓展的实验，只要老师们有需要，她一定会克服所有困难将材料准备好。

张老师在应付繁重的实验工作之余，还不断提升个人专业能力。她在植物分类方面有很深入的研究，指导多届学生参加中草药知识竞赛、广佛肇自然观察比赛，获得非常好的成绩，深受学生的喜爱。

——生物科刘雪玲

说起艳侠，脑海中会不由自主地呈现她爽朗的笑声，她乐呵呵的开心模样。她是个热心肠，每当同事和学生有需要，她都会第一时间为大家提供帮助。

她还活跃在生物学科的各项活动中，如观鸟社团、植物辩识、科研课题……对专业的执着和热情，促使她不断进步、成长，在同事心中她就像一本“百科”。每当我看到路边稀奇的小草小花，树上可爱的小鸟，都喜欢拍下来请教她。

——办公室周小燕

学生眼中的她

张老师是一位既耐心又负责任的好老师！她脸上总是带着笑容，孜孜不倦地给我们讲解；她知识渊博，不懂的问题总能从她那里找到答案。感谢张老师带领我们在中草药的知识海洋中乘风破浪，让我们从零基础的中草药“小白”成长为了解中草药知识的“小中医”！

 ——初二3班莫承熙

在我心目中张老师是一位非常认真负责并且平易近人的老师。之前准备植物竞赛的时候，张老师总是给我们讲解到快晚读的时候，自己饭都顾不上吃。放学时间常常看到张老师忙碌于实验室和生物园，她的脸上总是挂着灿烂的笑容，耐心地指导着每一位同学，我喜欢这样的老师！

——初三4班袁佳睿